妈祖信仰在地化的人类学研究——以辽南为例

来源 :中国人民大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a372092
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“妈祖”与“海神娘娘”是我国南方与北方民间对“天后圣母”林默的不同称呼。本文选取妈祖信仰在辽南的发展过程为研究对象,以信仰在辽南的在地化为线索,通过对历史文献资料的梳理和对口承叙事、信仰、仪式田野研究,尝试对发生在辽南的妈祖信仰的历史和现实进行解读。通过对历史和现代社会和文化范畴内辽南妈祖信仰的观察与研究,探讨人们对妈祖信仰赋予了怎样的在地的意义建构,在地化的内容和方式发生了怎样的改变,在这种意义改变背后的个体和社会的文化诉求是什么。  妈祖信仰在辽南的在地化,存在着被传递、认知、实践和再构的过程,这些过程并非各自分立,而是紧密相连。本研究结合历史人类学的研究方法,对明代以后辽南的妈祖信仰进行研究。具体采用了参与观察、访谈等田野研究方法,选取大连市沿海岛屿村落为田野调查点,进行妈祖信仰在地化的分析。  本研究以明清及民国时期的辽南的妈祖信仰的历史文献入手,着眼于辽南妈祖信仰的发生和发展的脉络研究,从辽南发展的社会大背景中,对妈祖信仰的传递过程进行分析和解释,宏观地考察妈祖信仰的传播过程与辽南社会发展的内在关系,从天后宫的兴建分析了将妈祖信仰传播至辽南的闽地海商与山东移民创造出的历史的意义。分析了在政治变动、经济发展、自然与人文环境变迁下,妈祖信仰在辽南社会中扎根、巩固并在地化的过程,对妈祖信仰在辽南形成的内在逻辑机制以及因果关系进行探索。  民间口承叙事也是妈祖信仰在辽南在地化的研究切入点,论文对比分析了福建、山东、辽南的妈祖口承叙事,调查了辽南民众如何在自然生态环境、社会文化环境的背景下,将源自福建与山东的妈祖故事在地化为辽南特有的口承叙事,对口承叙事的变迁进行分析,阐明了信仰在辽南区域文化的自我调整、更新与重构的方式,解释了民众对海神娘娘信仰的认知,发掘故事隐层的象征和意义。  在田野研究中,本文从信仰实践者的角度,以口述史的方式呈现妈祖信仰及仪式在社会变革中的在地化的变迁,分析信仰在民众生活中所发挥的功能及产生的影响,关注了实践者的心态和观念。妈祖信仰被辽南民众实践的过程,是一种意义再生的过程。通过研究人们的信仰方式、对信仰意义理解的转变,探讨信仰转变的方向和生产机制的变化,阐述信仰如何在地域社会中产生一种普遍意义,成为民众日常生活的有机组成部分,从而对信仰的变迁作以理解。  当代社会中,民间信仰作为文化资源复兴的现象同样值得讨论。在目前辽南,各个地区都在发掘历史文化资源,作为区域发展的手段。笔者通过对当下这一信仰在地化的横截面进行阐释,展示地方政府、民众运用历史资源对民间信仰重构、达到各自诉求过程,探讨海神娘娘信仰在当代在地化的文化逻辑,分析传统被延续和再造的力量,对近年来信仰的蓬勃发展的原因进行讨论,并探讨以非物质文化遗产身份呈现的海神娘娘信仰仪式的开发和保护。  总之,本研究将妈祖信仰视为辽南社会民众的重要生活内容,系统地考察信仰与地区发展的关联,展现妈祖信仰在区域社会变迁中呈现的文化图景;也将妈祖信仰作为文化体系置于社会历史背景中解释,通过历时的宏观描述和共时的深入分析阐释其在地化的过程。本文的结论是:一,社会和个人的生存与发展需求维系了辽南海神娘娘信仰的发展,成为信仰在地化的动力;二,妈祖信仰依托自然环境和社会环境在地化,形成了辽南的海神娘娘信仰,并在社会发展中不断被改造和诠释,使信仰的内容、意义发生改变,促使信仰与信仰者双向互构;三,辽南海神娘娘信仰作为地方文化资源,在非物质文化遗产保护工作的带动下具备了良好的生存机制,在未来一段时期内能够蓬勃发展。
其他文献
社会经济发展是由土地格局变化影响的,受自然因素的制约和影响,具有典型的综合性和地域性等特点.与此同时,土地格局变化对区域和经济环境变化又起到了十分重要的作用.
信息社会的高速发展把人类社会逐渐带入了网络化社会,网络化与市场化、全球化共同成为世界发展的趋势和潮流。而新的传媒信息手段的出现,也必将会对民主产生深刻的影响。追溯
郭一峰先生是一个坦率、爽直的人,对自己的艺事主张与早年坎坷的经历毫不避讳。他也是个感恩、真诚的人,对自己的授业恩师方博泉、陆琨先生赞不绝口。同时,郭一峰先生也很时
期刊
民法典草案的起草,催生了对传统民法理论的反思和整理。在未来的民法典草案中如何规定民事主体,是私法学者们普遍关注的问题。相较于人格和人格权法研究的门庭若市,同属于传统“
全国职业院校技能大赛是中职院校的一项重大赛事,也是中职院校学生最高技能水平的展示平台.通过大赛可以促进中职院校技能技术水平的提高.酒店服务专业的《客房中式铺床》项
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
《义务教育数学课程标准》指出:“数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当
期刊
随着社会不停发展及互联网使用的普及,隐私权被侵犯的现象日益严重,人们亦因此对隐私权的保护亦愈加关注,因此加强隐私权的法律保护的研究愈为重要。不少国家地区亦已就保护隐私
期刊