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高职院校学生思想政治工作是指高等职业教育院校按照党的教育方针和高等职业培养目标的要求，运用思想政治工作规律，影响和教育接受高等职业教育的广大青年学生，使他们形成符合一定社会要求的思想品德的社会实践活动。高职院校学生思想政治工作的效果直接影响到高等职业教育的发展，同时影响高等职业教育人才培养目标的实现。因此，加强高职院校学生思想政治教育不仅是促进高职学生全面发展的需要，也是高职院校可持续发展的需要，更是培养建设有中国特色社会主义德才兼备的高技能综合性人才的需要。本文分引言、四章和结语共六部分，对高职院校学生这个群体的思想政治工作从理论到实践进行新的探索和研究。引言主要是导出论题选择依据、论题研究的现状和本文的研究方法。第一章主要是在对高等职业院校学生思想政治工作基本内容介绍的基础上，从高职院校人才培养目标、社会认知程度和学生素质等方面出发，全面介绍高职院校学生思想政治工作的特点，并提出在当前加强高职院校学生思想政治工作的重要性。第二章主要通过对高职院校学生思想政治工作的现状进行分析，并在此基础上提出目前高职院校学生思想政治工作中存在的问题。在存在的问题上，从高职院校学生思想政治工作理论与实际联系不够，工作内容与现实脱节；高职院校学生思想政治工作方法单一、针对性不强，工作效果不佳；高职院校学生思想政治工作者素质不高以及高职学生思想政治认知水平较低，价值取向模糊等四个方面进行了分析。第三章主要对高职院校学生思想政治工作中影响因素进行分析。在成因分析上，通过外部影响因素和内部影响因素两个方面进行分析，外部因素主要包括社会主义市场经济的影响、信息化时代的影响以及高等职业教育政策的影响三个方面；内部因素主要包括管理体制、管理理念、管理对象这三方面进行着手，并在此基础上寻找到解决问题的方法和途径。第四章主要是高职院校学生思想政治工作加强与创新。在思想上，强调统一思想与高度重视高职院校学生思想政治工作；在实践上，强调加强与创新高职院校学生思想政治工作。具体从六个方面加以探讨：一是加强正面引导，实现思想创新；二是加强理论研究，实现内容创新；三是加强校园文化，实现环境创新；四是加强队伍建设，实现管理创新；五是加强学生自教，实现方法创新；六是加强过程教育，实现途径创新。结语主要是希望更多的人能够参与到本论题的研究中，通过全方位、多角度地开展探究，建立起科学的高职院校思想政治教育理论体系和高效的高职院校思想政治教育工作体系。