汉族与哈萨克族PE孕妇胎盘sEng表达及相关因素分析

来源 :新疆医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jg1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过对我院汉族及哈萨克族子痫前期(Preeclampsia,PE)妊娠妇女胎盘组织中的sEng的信使核糖核酸(mRNA)的表达程度的测定,研究汉族及哈萨克族民族PE妊娠期妇女之间胎盘中sEng的mRNA的测定值之间的差异以及孕妇相关指标的差异。方法:选取2016年1月至6月在我院即新疆医科大学的第一临床医学院入住并生产的汉族及哈萨克族子痫前期妊娠期妇女各30例与同期无妊娠合并症的妊娠期妇女各30例。正常妊娠组中设汉族为A1组,哈萨克族为A2组;PE组中设汉族PE妊娠期妇女为B1组,哈萨克族PE妊娠期妇女为B2组,测定汉族及哈萨克族两大组妊娠期妇女的娩出的胎盘组织中sEng的信使核糖核酸的表达程度,同时检测各组汉族与哈萨克族两组妊娠妇女血液中的PE相关的生化指标:尿酸的值、血清白蛋白的值、甘油三酯、高密度脂蛋白(HDL)水平。结果:1.A1组与A2组、B1组与B2组胎盘组织中在sEng的mRNA表达程度的不同在统计学上有不同(P<0.05)。A2组与B2胎盘sEng的mRNA表达水平差异不具有统计学意义(P>0.05)。2.A1组与A2组、B1组与B2组、哈萨克族无合并症妊娠妇女和哈萨克族PE妊娠妇女组在最终的生产孕周数上的不同有统计学意义(P<0.05)。3.A1组与A2组、B1组与B2组、血清中尿酸、甘油三酯水平、HDL、白蛋白水平在无合并症妊娠妇女和PE妊娠妇女的血液中的测定值之间的不同有统计学意义(P<0.05),哈萨克族无合并症的妊娠妇女和汉族的无合并症妊娠妇女在血清白蛋白上的不同有统计学意义(P<0.001)。结论:我院的妊娠期妇女在胎盘sEng的mRNA表达水平上,汉族和哈萨克族无合并症妊娠妇女和PE妊娠妇女之间有差异,汉族PE和哈萨克族PE之间无差异;哈萨克族子痫前期孕妇白蛋白、新生儿分娩的体重、生产的孕周均较汉族水平降低,在临床工作中应着重注意对哈萨克族孕妇进行更详细产前检查和孕期督导。
其他文献
教师个人素养是影响教学水平的关键因素,教师教学水平对学生学习能力与学科素养的培养也十分关键.中职教师在进行数学教学的过程中也在不断完善自己,从知识、思想、教学理念
本文介绍了地基基础缺陷的处理应该考虑的因素以及处理措施和原则,探讨了地基加固的原因和注意事项,提出了一系列加固的方法.
本文以甘肃舟曲为例对灾后安置规划中的社会调查实践进行归纳小结,文章主要包括:针对于灾后安置规划而言的调查任务特点、调查方法比选、调查问卷设计、数据统计与分析、调查
本文主要从钢结构的设计和施工方面阐述其在建筑中的应用,不仅在设计上达到要求,也要在施工技术得到保证,使得钢结构的综合性能在建筑上的应用越来越稳定.
金属矿与非金属矿对粉尘控制的日益重视,促使矿业局调查了工作面打钻用的三种湿式粉尘控制法的对比效果。以前企图用于式集尘器对工作面进行粉尘控制没有取得满意的结果,其最
主要分析了防水混凝土结构渗漏原因,针对其渗漏部位产生的原因,对防水混凝土在材料控制、模板支设、混凝土施工、细部构造防水等方面的技术控制措施进行了相关探讨.
技术基础课、专业课的考核形式灵活多样,可以有闭卷、开卷、调查报告的方式等等。不同的方式适合于不同的课程要求,达到不同的考核目标。对一些应用性较强的课程有必要采用多
由于生源质量、培养目标和课程设置的差异,中职教育和高中教育有着很大的不同,因此,中职教师一定要特别注意中职教育的特别之处,但是中职教师可以参照普通高中学校的教学方法
X-Y平台执行磨削、抛光等作业时,需要在位置跟踪的同时保持与工件一定的接触力。针对此种受限X-Y平台,提出了一种在不改变X-Y平台位置控制器的前提下实现力控制的方案,即系统
本文通过对引起现浇楼板开裂的原因从设计、材料、施工等方面进行了分析,并对此提出了如何在设计和施工方面采取措施加强现浇楼板的防裂.最后针对已经形成现浇楼板裂缝的质量
期刊