【摘 要】
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随着积极心理学研究的兴起,大学生心理健康的研究也步入了崭新的阶段。人们不再局限于对各种心理问题的预防与解决,而是强调对大学生积极品质、积极能力和积极潜力的开发。积极
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随着积极心理学研究的兴起,大学生心理健康的研究也步入了崭新的阶段。人们不再局限于对各种心理问题的预防与解决,而是强调对大学生积极品质、积极能力和积极潜力的开发。积极情绪和体验作为积极心理学研究的一个主要方面受到了人们的广泛关注,而对主观幸福感及与之紧密相关的生活满意度的研究也发展到了相当成熟的阶段,然而大学生充实感这一反映大学生健康状况和心理体验的重要指标却被人们所忽略,研究一直处于停滞状态。因此,本文试图通过对大学生充实感结构及其影响因素的考察来填补这一空白。
首先,在以往研究的基础上,通过科学的方法编制适合当代中国大学生的充实感量表。本研究通过项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析编制了由23个项目组成的大学生充实感量表,包括生活评价、生活掌控和独立适应性三个维度,初步应用表明其内部一致性信度较好,具有一定的区分效度。
其次,本文以自编大学生充实感量表为基础,探讨了大学生生活满意度、充实感与思维方式之间的关系。以227名北京大学本科生为研究对象,通过方差分析、t检验、回归分析等方法考察人口统计学变量对充实感的影响以及生活满意度、充实感和思维方式之间的作用方式。结果表明:人口统计学变量对充实感的影响并不显著,大学生充实感的三个维度与整体思维方式三个维度之间存在相关;大学生充实感的三个维度与生活满意度之间存在相关;生活满意度与整体思维方式三个维度之间存在相关;整体思维方式与生活满意度在对大学生充实感的影响中存在着复杂的交互关系。
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