【摘 要】
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该文在分析了中学物理课堂教学的特点、物理CAI的优势以及现有物理CAI软件存在的一些问题之后,确定了中学物理课堂CAI软件的特点,并以奥苏伯尔的有意义学习理论和教学设计理
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该文在分析了中学物理课堂教学的特点、物理CAI的优势以及现有物理CAI软件存在的一些问题之后,确定了中学物理课堂CAI软件的特点,并以奥苏伯尔的有意义学习理论和教学设计理论为理论基础,以高中物理第二册《核能》为例,结合计算机多媒体技术和编程技术,设计、制作了中学物理课堂CAI软件《核能》.此外,该文还对该软件的课堂教学应用作了初步研究,设计了教学课例,并参照当前有关的软件质量评测指标进行了质量自评.最后,作者还总结了该研究工作的心得体会,并对该软件今后的发展方向提出了自己的看法和建议.
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