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目前高等院校的航海类专业学生初次就业率都很高，但同时违约率也比较高，毕业后实际上船率大幅快速下降。不少航海类专业学生不愿意把船员当成初次就业的职业。大量高素质航海事业接班人的自愿流失，对航运企业产生不利的影响，同时也影响着企业对学校培养质量的信任。本论题通过探索航海类专业学生的职业价值观、职业选择态度与航海职业选择的关系研究，可以了解航海类专业学生职业价值观和的特点和职业选择态度的现状，可以在一定程度上帮助航海类专业学生认识自我，更好的做出职业选择和规划：为航海类院校的学生教育管理、就业指导和航运企业招聘提供参考性意见和依据。 本研究采用整群抽样的方法，研究工具为采用金盛华、李雪(2005)编制的大学尘职业价值观问卷和李凤珍问卷(2008)修订编制的职业选择态度问卷：研究对象为集美大学航海类专业学生677人；研究内容是航海类专业学生职业价值观和职业选择态度的群体特征分析、职业价值观与职业选择态度之间的相关关系分析、职业价值观对职业选择态度和职业价值观对是否选择当船员的影响分析。 研究结果表明： (1)航海类专业学生在职业价值观上部分维度的是否独生子女、年级、专业、政治面貌、不同生源地、家庭月平均收入水平、经济状况水平存在显著差异。 (2)航海类专业学生在职业选择态度部分维度的是否独生子女、年级、专业、不同生源地、有无稳定异性朋友、家庭月平均收入水平、经济状况水平存在显著差异。 (3)职业价值观相应维度对职业选择态度起到预测作用。 (4)航海类专业学生职业价值观中的家庭维护因素与选择船员工作呈负相关，职业前景因素与选择船员工作呈正相关。职业选择态度各因素与是否选择船员工作之间相关性不明显。职业选择态度的变化不会改变职业价值观对选择船员工作的预测水平。