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在高等教育向大众化的发展进程中，高等职业教育更是异军突起，原有的专职教师队伍已不能满足办学需求，兼职教师队伍应运而生，甚至成为各高职院校教学第一线的骨干力量。而众所周知，薪酬管理是重要的组织活动，对于吸引人才、挽留人才、激励人才起着不可替代的作用。因此，了解高职院校兼职教师薪酬管理现状，探索建立一个公平合理、有效激励的薪酬管理体制，就成为一个非常紧迫的研究任务。
然而，就现有的研究来看，主要集中在以下两个方面：一是关于兼职教师队伍建设的有关研究与探讨；二是高等学校薪酬管理等方面的研究与探讨；关于高职院校兼职教师薪酬管理的研究几乎没有看到。对此，本文以“高等职业院校兼职教师的薪酬管理”为研究对象，试图通过系统研究，达到构建一个有助于实现薪酬公平、有效激励的高职院校薪酬管理机制的研究目标，无疑具有非常重要的理论与现实意义。
为了达到上述研究目标，本文采用定性研究和定量研究相结合的研究方法，以薪酬管理理论为研究的理论基础，选取了南昌市高职院校为研究个案，系统考察了高职院校兼职教师在薪酬管理中存在的问题，分析了其原因，在此基础上提出了完善薪酬管理制度的构想。
除第一部分引言（略）和第五部分结论外，本文主体共有三个部分。第二部分从理论界定了核心概念，回顾了与薪酬管理相关的理论，为下文的实证研究提供了理论基础。第三部分是实证研究部分，首先交待了研究设计，接着是问卷调查结果显示目前高职院校兼职教师薪酬管理中存在的问题有：收入偏低且不稳定，奖励制度不健全且福利极少，激励机制缺乏对教师个体心理需求的分析。
第四部分根据前面所述问题分析主要原因是：管理者思想受传统观念影响，学校运行成本高且经费有限，随后再谈到目前这方面管理问题的危害性：即同劳不同酬和优劳不优酬这两方面。
第五部分是研究结论和政策建议部分。本部分以前述的薪酬激励理论为依据，论述了兼职教师的薪酬管理原则，薪酬管理机制建立的前提（完善业绩考核机制），在此基础上，提出了一个有针对性的“多元”的薪酬管理机制，即建立特殊教师最低收入保障、建立与工作绩效相挂钩的激动收入机制、对有突出贡献者给予精神奖励、吸纳优秀兼职教师为正式员工这四种方法。