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硬膜外腔应用阿片类药麻醉和术后镇痛效应的临床研究
【机 构】
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中山大学中山医学院
【出 处】
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中山医科大学 中山大学中山医学院 中山大学
【发表日期】
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1993年期
其他文献
摘 要 随着我国教育体制改革的不断深化，学习模式也多种多样，合作学习就是其中的一种，现在已经成为教师教学过程中经常使用的一种方式，通过合作学习，使学生有了交流的平台，可以将自己的见解、体会介绍给他人，取长补短，共同进步。尤其是在物理实验教学的过程中，让学生在实验时开展合作互助，不但能使学生更加牢固的掌握知识，还能活跃实验室的紧张氛围，能够让学生全身心的投入到实验之中。笔者根据自身多年的教学经验，进
摘 要 在实际教学过程中，小学语文作业的现状令人堪忧，教师设计的作业量多且形式单一，学生只是简单机械地完成作業，严重打击学生学习的积极性，同时对学生思维以及创造力的培养也毫无益处。 关键词 小学语文；课堂教学；教学质量；教学策略 中图分类号：G424.21文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）32-0066-01 语文作业是小学语文教学中的重要组成部分，其不仅能帮助教师检查出
氧化脂蛋白目前被认为是动脉粥样硬化（atherosclerosis,As）性心血管疾病发生、发展的重要因素。高氧化脂蛋白（a）[oxidized lipoprotein（a）,ox-Lp（a）]、氧化低密度脂蛋白（oxidized low
目的:通过经会阴三维超声检查初产妇肛提肌的损伤情况，并回顾性分析其损伤的危险因素。为临床早期预防和治疗盆底功能障碍性疾病提供依据。 方法:选取2013年2月-2014年6月
摘 要 小学数学是一门逻辑性比较强的学科，在小学数学教学中，采取传统教学模式很难激发学生学习兴趣，学生学习效率也普遍不高。在这种情况下，采取问题情境创设能够将学生带入教师创设的教学情境当中，是复杂的、抽象的问题简单化、具体化。采取问题情境创设教学不但能激发学生学习兴趣，也能更好地帮助学生学习和掌握知识，提升课堂教学质量。 关键词 数学；问题情景；创设措施 中图分类号：C931.1文献标识码：A
艺术家创作需要手感,裁缝师缝衣需要手感,花艺师插花需要手感,厨师炒菜需要手感,想想也真有点意思,连饮食风潮也进入“手感年代”了。一个厨师的厨艺手感决定一家私房餐馆的
摘 要 教师积极转变语文教学方式，落实学生核心素养培养，对提升学生的语文综合能力和素质具有重要的推动作用。在初中语文阅读教学中，要构建有效的阅读课堂，就必须优设阅读教学进程，不断扩大阅读视野，引学生开展创造性阅读，激励创新阅读思维，从而促进他们培养起良好的学科核心素养。 关键词 核心素养；初中语文；阅读教学 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）32-006
背景及目的:随着小儿内镜技术的普及与应用，近些年来儿童消化性胃溃疡的发病率越来越高。大部分研究认为消化性胃溃疡主要与黏膜屏障的损伤和胃酸作用相关，尤其是胃酸异常分泌，
新时代新时期的教育改革中,培养学生个性化发展已经迫在眉睫.只有教师具有个性化区别,才会在教育过程中培养个性化的学生,这是小学语文教学的必然发展,也是改革的重中之重.