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高等职业教育(Higher Vocation Education)是指在高中阶段教育的基础上，为生产建设、管理、服务第一线培养高级技术应用型人才的专门教育。高等职业教育是高等教育的一部分，是一种特殊类型的高等教育。民办高校，系指除国家机关和国有企事业组织以外的各种社会组织以及公民个人，自筹资金，依照本规定设置的实施高等学历教育的教育机构。民办高职教育是两者的融合，具有双重性，同时也有其独特性。
随着社会和教育事业的发展，高职教育已成当前社会关注的一个热点。发展高职教育，是我国科教兴国，加快现代化进程的需要。职业教育对提高全民劳动素质、促进经济发展有着不可替代的作用。高职教育已成为我国高等教育的重要方面军，高等职业技术院校更是迅猛增长，形成了高等教育的半壁江山，成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分。民办高等教育由我国高等教育体系的重要补充力量发展为我国高等教育事业的重要组成部分。我国民办高等教育在跨越式发展的同时，也呈现出许多问题。民办高职这个我国教育改革的新生事物存在着一些问题值得研究的。
本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对北京市9所民办高职院校课内外体育活动开展现状进行调查研究，提出了目前北京市民办高职院校体育管理薄弱、场馆(地)器材不足、经费短缺、师资队伍建设滞后、体育课教学内容陈旧没有体现职业实用性、课外体育活动开展的组织与管理很不完善、加强课余体育训练队建设。
本文通过调研，参考大量关于高校、民办、高职院校各项体育工作文献，针对现状提出了加强对北京市民办高职院校体育工作的管理，建立相关的职能部门对其监管。师资队伍建设滞后，提高教师待遇，引进专业人才，培养青年教师，建立对民办高校体育师资培训、进修的相应规章制度。吸引资金，加大体育场馆建设和体育经费的投入力度，体育训练队商业化运作。拓宽体育教学内容，建立具有职业特色的体育教学内容。针对北京市民办高职院校的特点，编写适合自己院校的职业性体育校本教材。加大对课外体育活动的组织与管理力度，建立运动处方体系和大学生体育协会，并建立配套完善的各项管理制度，协会与学院体育管理部门协同开展工作。