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进入21世纪的知识经济时代，企业之间的竞争正逐渐演变成企业人力资源的竞争，一支符合企业发展战略要求的人力资源队伍是其生存发展最重要的资源和保障。我国很多企业已经逐步意识到，要想在当今这个竞争激烈、快速变化且充满不确定性的市场中立于不败之地，必须要提升企业自身的快速学习、创新与转化能力。因此，越来越多的企业开始注重学习型组织建设，尤其是对人力资源的培训开发，把不断提升企业中高层管理人员的管理技能与领导力、提高全体员工的专业知识与技能水平作为非常重要的一项任务来抓。 但是，目前我国大部分企业对人力资源的培训还是以传统的学习模式为主。由于传统的学习模式存在种种诸如学习过程互动不足、培训内容针对性不强、培训内容难以转化等问题，企业对培训的投入并没有获得预期的效果，培训工作也难以在公司提升到战略的高度，更难以在战略层面对公司的发展做出应有的贡献，从而使得很多企业对人力资源的培训产生了矛盾的心态。行动学习法作为一种能较好克服传统学习模式弊端，并且能使培训在组织的战略层面发挥效应的培训方法，正被我国越来越多的企业、教育/培训机构及政府部门等组织所应用。 本文以笔者所在的A公司为研究对象，研究在A公司的培训中设计行动学习方案并进行应用，以解决其培训工作难以满足公司目前发展要求及在战略高度发挥作用的问题。在系统分析培训工作现状与问题、行动学习法在A公司的适应性及需求的基础上，结合A公司经营管理现状，进行行动学习法培训方案的设计，调动管理人员及骨干员工参与到行动学习项目中，在群策群力解决问题的同时提升人员素质，从而将培训工作提升到战略的高度，以推动企业内部管理及运营水平的提升，最终达到使A公司持续健康、快速成长的目的。