【摘 要】
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基础教育是提高全体国民素质、科教兴国的奠基工程,提高基础教育总体水平是提高经济总体水平和社会文明总体水平的前提.基础教育的全局性、基础性和先导性作用,要求其发展必
【出 处】
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中国地质大学 中国地质大学(武汉)
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基础教育是提高全体国民素质、科教兴国的奠基工程,提高基础教育总体水平是提高经济总体水平和社会文明总体水平的前提.基础教育的全局性、基础性和先导性作用,要求其发展必须是均衡的,促进基础教育均衡发展是提高基础教育总体水平的重要途径.恩施市是中国东西部联结的轴心,在实施西部大开发战略中具有重要地位.而知识和人才方面的落后,是恩施经济发展的最大瓶颈.恩施市抓住大机遇、参与大开发、推动大发展,必须大力发展区域教育,提高恩施地区的知识水平和人力资源质量,使恩施地区潜在的自然资源优势和国家将要为恩施西部地区大开发出台的一系列优惠政策,转化为恩施西部地区经济发展的优势.这是恩施地区提升竞争实力,实现经济腾飞的动力所在.该文在分析恩施市基础教育发展现状的基础上,运用相关理论,对恩施市基础教育均衡发展制度安排进行了研究.文章在结构上分为五个部分:导论部分界定了基础教育均衡发展的内涵和恩施地区基础教育均衡发展的意义;第二章介绍了区域教育、基础教育均衡发展的基本原则和法律基础;第三章描述了恩施基础教育非均衡发展的表现,对主、客观原因进行了分析;第四章重点研究了恩施基础教育均衡发展的制度安排,措施有多渠道筹措经费,加大基础教育投入、集约化发展教育、建立可持续发展素质的教师群、强化并完善教育督导评估等;最后一部分提出了基础教育均衡发展应注意的几个问题.
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