论梅娘小说中意象的审美意蕴

来源 :云南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zshihao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近十年来,随着梅娘作品的重新出版,关于她小说创作的探讨也掀起了数次热潮,但很少有人从意象的角度较为全面地关注梅娘的作品。本文认为意象和梅娘小说作品的关系非常密切,无论是小说理论,还是行文风格;无论是文本内容,还是文章题目都可看出意象对梅娘的影响非常大。因此,本文以“意象”作为研究梅娘作品的切入口。   本文立足于文本,从梅娘作品中的意象入手,分三个部分对梅娘小说中意象的审美意蕴进行了讨论:   第一部分:以小说中的意象和小说中意象的意义作为基础,分别从梅娘小说的意象作用、特征等方面加以阐述。   第二部分:深入分析小说意象的审美意蕴,分别对孤独的“家”、“手术台”上的控诉、“花”的嘲讽、独特的“灯光”、沉重的“石头”、《蚌》《鱼》《蟹》整体的隐喻性等意象进行了较细致地分析。   第三部分:透过对梅娘小说意象内容和形式的分析,对形成作品审美意蕴的个人命运、与日本文学的关联、沦陷区文学特点的映射等几个方面进行溯源。   在当时沦陷区的背景下,由于意象特有的文学功能加上梅娘与日本文学的关联,使得命运坎坷的梅娘主动选择意象来传达对人生的感悟,对生命的悲观。本论文通过文本分析,展示梅娘小说中意象运用的浑融性和谐和性,并以此为基点考察她小说中意象的审美意蕴。
其他文献
由于历史原因,我国的美国黑人女权主义与黑人女作家研究起步较晚,二十世纪八十年代以前,我国的美国文学研究中基本没提及美国黑人女权主义。1993年美国黑人女作家托妮·莫里森获
语文教学“三分课内,七分课外”,可见课外阅读的重要性.笔者主要采用问卷调查、个案研究、访谈的方法,对隔代教育背景下农村小学生课外阅读的现状进行了调查,并对影响他们课
学位
“走转改”既是中央的部署要求,也是新闻单位完善自身的内在需要;既是提高报道水平的途径,也是锻炼干部、培养人才的需要。“走转改”不仅转变了个体的作风,改变了具体的文风
研究不同氮用量对冷浸田水稻氮钾吸收利用和产量的影响,探求在冷浸田水稻氮肥适宜用量;以D优202水稻品种为材料,田间试验研究6个不同氮量(0、45、90、135、180、225 kg hm-2)
2015BCI盆景、赏石摄影比赛的入围作品将刊登在高品质的精装书上。照片将于2015年9月18日至21日在BCI广州大会上展出。我们的会员有机会展示他们最好的盆景和赏石。来自世界
艾萨克·巴什维斯·辛格是当代美国著名犹太作家,他的全部作品都是先用犹太民族语言——意第绪语写成,然后翻译成英文出版。辛格曾获1978年的诺贝尔文学奖。在他的作品中,第一人
在语言教学的任何阶段,语言和文化都是不可分割的。对外汉语初级阶段教学在整个对外汉语教学体系中占有基础性地位,对中高级阶段的教学效果有着直接的影响。但是目前对于初级阶
采用整群抽样方法选取护理工龄>1 a的367例护理人员为研究对象,调查研究对象的一般情况和针刺伤害情况,对调查资料进行描述性分析和卡方检验。结果显示,临床护士针刺伤危害发
学位