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本文以江苏省优秀跳高运动员培养运行机制为研究对象，采用了文献资料法、实地调研法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和综合分析法六种研究方法，对江苏省专业队、江苏省十七届运动会(高校组)男子甲组跳高前八名运动员所在的7所高校和江苏省5个市级体校(南京、苏州、无锡、连云港和徐州)培养单位在优秀跳高运动员培养运行机制方面进行调查研究。
跳高项目曾经是我国竞技体育的优势项目，举世瞩目。但是近几十年来出现不断下滑的趋势，江苏省跳高项目的发展可以说是我国跳高项目发展的一个缩影，自从徐洋在第七届全国运动会上以2.31米的成绩为江苏取得了男子跳高冠军的成绩以来，江苏省跳高项目在全运会上再未取得过奖牌，重整旗鼓再创我省跳高项目的辉煌已是当务之急，因此对江苏省优秀跳高运动员培养运行机制进行系统的研究显得尤为重要。
通过调查研究发现江苏省在优秀跳高运动员培养运行机制方面确实存在着许多需要完善的地方，在上级部门对跳高项目的重视程度、各级培养单位的队伍建设、后备人才的培养、后勤保障、教练员和运动员的综合能力等都有待加强。江苏省在“三级一体化”和大、中、小学“一条龙”体系中其培养优秀跳高运动员运行机制运行的不甚理想，应从“纵向一体化”向“横向一体化”改造。因此，通过研究，建议：
1、从长远出发，将跳高列为我省田径发展规划中的重点项目，加强各级培养单位队伍的建设与交流。在人、财、物、政策、制度等各方面予以大力支持、扶植。
2、培养高素质教练队伍，加强岗位培训，提高教练员的运动训练水平，努力提升教练员的综合能力，加强教练员的科研意识，建立健全合理的教练员考核制度、奖励制度。
3、加强运动员的文化素质及专业理论水平，提高运动员待遇，完善运动员的保障体系，实行运动成绩等级奖励机制。
4、加大后备人才培养的力度，建立健全的科学选材机构和成立跳高科研组织。从制度入手，改革、完善运动员培养体制和运行机制，适时尝试市场化运作。