【摘 要】
：
目的:
观察加味陷胸颗粒对胃食管反流病患者的临床疗效及胃动力的作用，挖掘出治疗胃食管反流病的有效方剂。
方法:
本研究共纳入60例胃食管反流病患者，病例纳入
论文部分内容阅读
目的:
观察加味陷胸颗粒对胃食管反流病患者的临床疗效及胃动力的作用，挖掘出治疗胃食管反流病的有效方剂。
方法:
本研究共纳入60例胃食管反流病患者，病例纳入标准符合1999年中华医学会消化内镜学会烟台会议制定的GERD诊断标准。本研究采用随机分组（随机分组方法详见附件3），中西药对照，单盲法等设计，将60例患者分为加味陷胸颗粒组、吗叮啉组，每组30例。加味陷胸颗粒组使用加味陷胸颗粒，每日一剂;吗叮啉组使用奥美拉唑片20mg，每天2次。吗叮啉片10mg，每天3次。疗程均为4周。对比二组患者治疗前后胃动力状况（包括阻抗式胃动力检测及症状评分）、临床症状总积分变化及临床疗效，观察加味陷胸颗粒对胃食管反流病患者胃动力的作用及临床疗效。
结果:
(1)加味陷胸颗粒组治疗后阻抗式胃动力明显改善，与治疗前对比，患者正常胃动力明显提高，（治疗前比例27％，治疗后70％）差异具有统计学意义，p＜0.01。加味陷胸颗粒组疗效与吗叮啉组（治疗前比例30％，治疗后60％）相当，二组治疗后对比差异无统计学意义，p＞0.05。
(2)加味陷胸颗粒组治疗后胃动力症状积分明显改善(6.5±1.3)，显著低于治疗前(15.2±3.5)，p＜0.01;且疗效优于吗叮啉组（治疗前14.6±3.2，治疗后8.3±1.5）p＜0.01，差异有统计学意义。
(3)二组治疗后临床症状总积分及临床疗效均有明显改善，与治疗前对比差异有统计学意义。P＜0.01。治疗后加味陷胸颗粒组与吗叮啉组效果相当，差异均无统计学意义，p＞0.05。
结论:
加味陷胸颗粒能切实改善胃食管反流病患者胃动力状况，同时能较好的改善胃食管反流病患者的临床症状。
其他文献
癃闭是以小便滴沥不畅,甚或不通为表现的疾病,临床多种疾病均可发生,古人治疗癃闭历史悠久,积累了丰富的经验,为后世留下大量治疗方药,本文检索总结历代治癃闭方230首,着重讨论了癃闭方的发展脉络、组方配伍规律及用药特点,并结合临床及现代药理研究对各类癃闭代表方及常用药进行阐述。本文目的在于开拓和提高临床治疗癃闭的组方用药思路与水平,从而提高中医治疗本病的疗效。
本研究为寻求一种更好的方法治疗压力性尿失禁，将“骶四针”疗法运用于临床、评价其疗效。 方法：1.运用“骶四针”疗法治疗31例女性压力性尿失禁患者(治疗组)，以症状和生活质
1 碰撞rn1) 碰撞是指物体间相互作用持续时间很短,而物体间相互作用力很大的现象.
“验证动量守恒定律”实验及其相关的知识点是历年来高考考查的热点,它很容易和其他力学知识点综合,正确理解应用它不但能帮助我们加深对动量守恒知识的掌握,同时也加强了我
本研究主要分四个部分：摘要具体如下： 1.刺络拔罐治疗高黏血症的临床观察 目的:观察刺络拔罐放血疗法对高黏血症患者的临床症状体征及血液流变性的影响，以证实该方法的疗
[摘要]作为小学语文课堂教学的重要组成部分——课堂评价，在人文性和工具性的和谐统一，凸显新课程“以人为本”的思想中发挥着不可替代的特殊作用。新课程改革理念关于评价有这一说法：“设计评价工具，选择评价方法。”因此，课堂的有效评价就显得尤为关键。 [关键字]课堂评价语言方式 小学语文教学评价是语文课程实施中的一个极为重要的环节。切实抓好语文课程的评价工作，对如何正确把握语文教学改革的方向，促进学
对于每个认真生活的人来说,不论对工作还是居家环境,总有不断追求的目标,也总会有惊奇的发现,就像我们本期讲诉的美式风格,只要你细心就会发现相同的风格不同的品牌间也会诠
智利于1982年超过美国,成为世界上第一大产铜国。1989年生产铜金属145万吨,占世界总产量的17％。预计到1992年,铜产最将达到220万吨。自下古生代以来,智利的铜矿化与安第斯山
动量守恒定律是自然界普遍适用的物理规律之一,既适用于宏观领域,又适用于微观领域;低速、高速运动都适用.动量守恒定律既在日常生活、工农业生产中应用广泛,又在基本粒子、
不寐是現代常見難治病證，也是中醫内科學的重要内容，本課題從文獻研究的角度，疏理了不寐病因病機的發展脈絡，根據歷代關於不寐文獻探討了陰陽失衡、營衛不和、心神不寧、氣血失調