论文部分内容阅读
桃红四物汤对糖尿病大鼠抗过氧化损伤及TXA2/PG12I2影响的研究
【机 构】
:
吉林大学白求恩医学部
【出 处】
:
白求恩医科大学 吉林大学白求恩医学部 吉林大学
【发表日期】
:
1997年期
其他文献
看一下你正在做的设计,或者更省事一点,看一下你的周边,你很可能会发现摄像机正在盯着你,甚至不止一台。图像传感器和它配套的图像处理器正在各种电子产品中日益普及。例如,
新《语文课程标准》从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面进行了设计,指出:语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。学生是学习的主体。语文课
摘 要:开展创新教学,让学生学会创新,这是时代的需要,也是实施素质教育的必然趋势。教师只有重视学生探索精神、发散思维的培养,给学生创设有利于创新的环境,语文课堂才能激发出生命的活力。 关键词: 语文教学 创新能力 课堂活力 “为创造力而教,为创造力而学”已受到有识之士的赞同,这也是现代与未来社会对人才质量的要求。美国学者卡尔·罗杰斯在《走向创造力的理论》一文中指出:我们的世界
近年来,中航大北物业管理有限公司(以下简称“中航大北物业”)按照航空工业集团公司“1122”党建工作体系要求,加强公司党支部制度化、规范化建设,加强党员的教育管理工作,加
期刊
目的:研讨脑动脉瘤血管内栓患者采用无缝隙护理干预对术后并发症的影响.方法:选择90例脑动脉瘤血管内栓患者,均来源于本院2019年5月-2020年2月期间收入,按护理方式不同分成两
小学语文课堂要想灵动,就要最大限度地调动学生的积极性,激发学生的进取心。 一、扎实,才能让课堂灵动高效 高效的语文课堂应该是朴实、真实、扎实的。没有形式化的热闹,也没有缺少生命价值的阅读,朴实的课堂才是真实的学习过程。在《宋庆龄故居的樟树》这篇文章的教学活动中,为了突破教学重难点,我在课前预设了不同层面的教学方案,可都不见成效。不经意间一个同学精彩的比喻,认为是一个很好的突破口。他说:“敌人像
目的:研究个性化心理护理对于老年脑梗塞护理中的应用价值.方法:选择我院2018年6月至2019年6月收治的107例老年脑梗塞患者作为本次的研究对象,采用掷硬币的方式将患者随机分
研究目的:本研究从炎症理论出发,通过动物实验探讨益气补肺方能否调节TNF-α、ET-1、MIF水平来改善急性肺损伤,为临床治疗提供一种新的治疗方法和途径。研究方法:将SD雄性大鼠随机分为五组:中药组、西药组、中+西药组、模型组、正常组,每组10只。灌胃:中药组和中+西药组以益气补肺方(生黄芪、当归、人参、天冬、五味子、甘草)2ml/天灌胃3天,其余组灌以生理盐水2ml/天;尾静脉注射:西药组和中+