大学生诚信缺失问题及教育对策研究

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诚信是中华民族的传统美德,是道德的基石。现代诚信不仅仅是一种品质,一种规范,也是一种法制。诚信在我国有着悠久的文化历史和传统美德,在我国的传统道德体系中占有非常重要的地位,诚信教育一直贯穿于我国传统道德体系之中,在修身、家教、为学等方面有突出体现。在西方,诚信观念多源于宗教和信用体系的发展,多体现于宗教信仰中的忠诚、经济活动中的信任、社会公平正义和公民道德标准之中。   随着现代化科技和市场经济的发展,经济利益成为人们追求的普遍目标,在利益的趋动下,传统道德观念受到冲击,诚信体系遭到破坏,不诚信的现象越来越多,不诚信的事件愈演愈烈。诚信缺失、道德失范、学术不端现象等已严重危及到高校大学生的心身健康和品格成长。   本文主要针对大学生诚信缺失存在的突出问题,对大学生诚信缺失问题进行全面而深刻的分析,积极寻找和探求解决的有效途径。大学生普遍存在的不诚信问题主要表现在学习学业、求职就业、经济活动、人际交往等几个方面,学校、家庭和社会负有不可推脱的责任,但究其原因是受社会转型时期的影响,价值体系和信用体系遭到破坏,学校应试教育的弊端,高校师德失范的影响和家庭早期教育的缺失等都是造成大学生诚信严重缺失的重要因素。因此正视大学生诚信缺失的问题,对症下药,积极改进大学生诚信教育是十分必要和紧迫的。我们必须改变传统的教学体系和模式,改变高校的意识理念和管理方式,改变家庭的教育方式和引导方法,以构建社会主义和谐社会为契机,以社会主义荣辱观和公民道德为基则,推进大学生诚信教育的改革和创新。同时,结合个人、家庭、学校和社会的力量,共同促进大学生诚信教育的发展,并在实际生活中不断提升道德素养,成为一个知行统一的践行者。
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