论文部分内容阅读
普通本科高校以新机制、新模式试办的独立学院开端于九十年代末，在短暂的十多年间发展迅速，正逐步成为中国高等教育的重要组成。但独立学院办学历史较为短暂，相对而言办学经验也较为匾乏，在这发展期间出现诸多的问题，其中专职教师管理就是其中一个重要问题。独立学院教师相较传统高校教师有些不同之处。除了需要面临专业发展压力、人际关系压力等;还因为独立学院的民办性质，在如何取得社会各界认同，如何获得更好的职业发展机遇和保障职业安全等方面，独立学院的教师压力更大。长久以来，独立学院较少从职业生涯规划的角度去审视教师发展与独立学院组织间的关系，大多是从静止的角度去分析专职教师工作特点及管理。因此研究独立学院专职教师的职业生涯规划具有实际意义。 本文从加强独立学院专职教师职业生涯规划及管理的重要性和必要性入手，将职业生涯管理理论引入到专职教师管理之中，在综合运用文献资料法和问卷调查法、访谈法的基础上，分析专职教师职业发展状况和遇到的问题，从社会、学校、个人三个层次提出职业生涯规划发展的对策。建议专职教师建立坚定的职业生涯信念，同时呼吁营造良好的社会和组织环境氛围，组建高效的职业生涯管理体系，达到个人与组织的共同成长，互利双赢。期望本研究对于优化独立学院专职教师人力资源管理，提升独立学院师资管理与开发的水平提供帮助，进一步促进独立学院教育可持续发展。