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来源 :扬州大学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
教学设计是依据一定的教学理论,为优化教学效果而制定教学方案的过程。科学合理的教学设计是沟通教与学的桥梁,能够帮助教师顺利完成教学,提高教学效率。体验学习理论注重学生在
【作 者】
:
朱宝康
【机 构】
:
扬州大学
【出 处】
:
扬州大学
【发表日期】
:
2016年期
【关键词】
:
体验学习
小学科学教学
课堂参与
教学设计
教学效率
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