基于科学计量的科学创造力评价方法研究

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科技创新是创新驱动发展战略的核心,要求有与之相适应的科技评价机制。人才是科技创新的第一资源,只有尊重创新的价值、激发各类人才的积极性和创造性,才能更好的实现创新驱动发展。因此,构建针对创新性人才的评价方法体系,就成为建立具有创新导向的科技评价机制的核心内容。国家创新驱动发展战略对创新性科研评价的现实需求,使得合理评价各类人才的创新能力成为管理学领域的重要课题。本文将评价科学家的视角从“影响力”转到“创造力”,通过理论探索和实证分析,利用科学计量手段对科学家的知识创造能力即科学创造力进行评价研究。
  理论研究方面,通过对创造、创新、创造力和科学创造力等相关概念的定义及彼此间关系的理论梳理和辨析,得出“创造力是创新的前提和基础,科学创造力是知识生产的基础”的主要结论,为后续理论和实证研究确立了理论起点。同时,通过对情报学和心理学领域相关经典理论的研究,识别出在科学计量研究方法的应用场景中,可以为科学创造力评价提供理论支撑的Brookes情报学理论、创造力内隐理论和科学创造力机会构型理论,并阐述了相应的逻辑依据,为后续实证研究奠定了理论基础。
  实证研究方面,同时从文献外部特征(引文)和内容特征(知识单元)两个层面设计科学创造力的科学计量评价指标并进行实证。在文献外部特征层面,针对已有科学创造力文献计量评价方法的缺陷,通过调整作者权重分配方案和引入网络链接分析方法进行优化,有效改善了科学家科学创造力的评价效果;在文献内容特征层面,基于创造力二维模型设计新颖性和贡献度评价指标,并从关键词、主题词和知识三元组3个知识单元层次进行综合评价效果分析,证明了基于知识三元组的科学创造力评价方法可以摆脱论文发表年份和被引频次的累积效应影响,对论文所承载科学创造力进行客观、合理的评价,实现了从“影响力”到“创造力”的评价转变。
  本文的主要贡献包括:(1)阐述了以Brookes情报学理论、创造力内隐理论和科学创造力机会构型理论为支撑的科学创造力科学计量评价方法的理论基础;(2)引入PageRank算法优化了基于文献外部特征的科学创造力评价方法;(3)基于创造力二维模型分别设计了新颖性和贡献度的科学计量评价指标;(4)在知识单元层次同时对论文的新颖性和贡献度进行测量,并最终实现对论文所承载科学创造力的综合评价。
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