新时代高校思想政治理论课实践教学研究

• 作 者: 胡玉珍
• 出 处: 苏州大学
• 发表日期: 2020年01期
• 关键词: 实践教学 思想政治理论课 问题 对策

高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)是高校立德树人的关键课程。其中实践教学是思政课课程中的重点教学环节,高校进行良好的实践教学活动,有助于推进大学生思想教育的有效发展,在思政课课程中加入实践教学活动可有效帮助大学生加深对政治理念的认知。本文以“新时代高校思想政治理论课实践教学”为题,首先,界定了实践教学的含义、特征以及它具有哪些形式,然后从马克思主义的实践观、习近平总书记关于青年在实践中成长成才的重要论述这两个依据阐述了其理论基础并对其思想资源进行了深刻说明,同时明确了新时代加强高校思政课实践教学的必要性。其次,通过问卷调查法、访谈法、比较研究法等对当前思政课实践教学的现状进行研究,探讨了在信息技术高速发展的今天思政课实践教学取得了哪些突出成绩,同时指出了目前高校思政课实践教学在教学组织、教学管理、保障机制以及考核评价体系等方面存在的不足之处。再次,针对现状中出现问题的原因进行深刻分析,主要从学校因素、教师因素、学生因素这三方面展开原因分析。最后,针对新时代高校思政课实践教学存在的问题提出可行性对策:全方位提高思想认识水平,正确对待实践教学;加强思政课实践教学队伍建设,构建一支高水平的教学队伍;加强思政课实践教学管理,使其管理更加科学有效;建立健全思政课实践教学保障机制,保障实践教学顺利开展。