【摘 要】
：
目的：了解DJ-1基因非翻译区多态性与四川地区散发性帕金森病的相关性；了解四川地区早发性散发性帕金森病患者DJ-1基因缺失突变和点突变的情况；了解四川地区家族性帕金森综合征患
论文部分内容阅读
目的：了解DJ-1基因非翻译区多态性与四川地区散发性帕金森病的相关性；了解四川地区早发性散发性帕金森病患者DJ-1基因缺失突变和点突变的情况；了解四川地区家族性帕金森综合征患者DJ-1基因缺失和突变情况。 材料与方法：1．采用病例一对照研究应用聚合酶链反应(PER)、限制性片段长度多态性(RFLP)对四川地区汉族人群DJ-1基因g.168-185del及SNP405多态性位点(refSNP ID：rs3766606)进行关联研究 2．采用聚合酶链反应、变性高效液相色谱(dHPLC)及DNA测序等技术，对四川地区汉族人群中早发性帕金森病及家族性帕金森综合征患者DJ-1基因进行突变筛查。 结果：1．我们在192名PD患者及198名年龄、性别、种族匹配的对照人群中对DJ-1基因g.168-185del及SNP405两个多态位点进行了检测。在g.168-185del多态位点发现2名PD患者，1名正常人具有Del／Ins基因型，未发现Del／Del基因型，这一点与国外研究结果不一致。分析位点SNP405，
其他文献
摘 要： 多媒体是当下政治课堂上常出现的一种新型教学工具，这种集合了多种形式的现代化教具给枯燥的政治课堂带来了活力和魅力。本文阐述了多媒体工具在政治课堂上的作用和优势。 关键词： 政治课堂 多媒体 科学运用 现如今，多媒体工具已经成为现代课堂的常客，它的应用不但丰富了教师的教学手段，在活跃课堂氛围、提高课堂效率上也显示出很多优势。政治学科作为一门理论性特征很强的学科，在课堂教学中难免会出现教学
目的：研究短纯音ABR在对感音神经性听力损失者进行听阈评估时与纯音听阈的相关性，探讨短纯音ABR在听阈评估方面的应用。 方法：对31名(62耳)无外耳和中耳疾病的感音神经性听力
摘 要： 阅读理解能力是历史学习的基础，新课改高中历史教学中，学生阅读理解能力培养尤为重要。学生学会阅读并提高历史阅读理解能力，是高中历史教学需要解决的问题之一。 关键词： 高中历史 阅读理解能力 培养策略 古人云：以史为鉴，读史使人明智。然而在当今处处充满功利性的社会中，对不少人而言成了一种奢求。苏霍姆林斯基说：“学生的智能发展取决于良好的阅读能力。”多数人眼中的阅读，认为是语文课才需要培养
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
[目的]：建立唇腭裂上颌骨畸形形态分析的三维测量体系,总结单侧完全性唇腭裂和非唇腭裂上颌后缩的上颌骨形态及位置特征,比较两者的上颌骨发育的差异。[方法]：选取2011年1月至
阐述了与大型汽车相匹配的大型电铲和液压铲的发展及市场情况。
Explains the development and market conditions of large electric shovels and hydraulic shovels that
据海关数据显示,2013年1～11月,蛋氨酸(11.5万t)、赖氨酸(0.6万t)进口量同比分别下降6.3%、44.2%;维生素(1.3万t)、胆碱及其盐(367.3t)、酶及酶制品(1.1万t)进口量不同幅度增加
摘 要： 教师不仅要让学生学会知识，学会解决问题，更重要的是要让学生学会质疑，更好地掌握学习方法。实际教学中，教师要甩开师道尊严的架子，摒弃传统的教学观点，摆脱对教材的依赖，激励学生敢于尝试，勇于质疑，充分表达不同意见。这样学生才能将学习方法真正掌握，才能更好地为将来的终身学习与自身发展打下牢固基础。 关键词： 高中历史 巧妙设疑 有效策略 思维都是从疑问开始的，教师可以通过课堂巧妙的设置疑问
高中历史课该讲到什么程度,是我讲《1787年宪法》时产生的疑问并思考至今。讲本课之前,我通过网络参考了很多老师的教学设计和课堂实录,有的老师给学生补充了大量课外资料,课
第一，幽门螺杆菌CagA是目前已知的唯一注入胃粘膜细胞内的细胞毒力因子，导致胃粘膜上皮细胞紧密连接复合物破坏，可能与Hp致癌机制有关，但其信号转导机制尚未阐明。候选转录因子cd