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该文采用问卷法、访谈法、文献资料法、比较法、数理统计法等方法,索取美国20余所院校30余个专业点和我国30多所院校50余个专业点共设80余个专业点的研究生培养方案,对中国体育专业研究生教育的历史发展进程、现状及21世纪改革对策进行了研究.
我国体育专业研究生教育的现状及对策研究
【摘 要】
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该文采用问卷法、访谈法、文献资料法、比较法、数理统计法等方法,索取美国20余所院校30余个专业点和我国30多所院校50余个专业点共设80余个专业点的研究生培养方案,对中国体
【机 构】
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福建师范大学
【出 处】
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福建师范大学
【发表日期】
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2000年期
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