【摘 要】
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我们开发这个系统的目的一是为了改革传统评价方式,创设学生评价新体系。二是利用信息技术来实现电子档案袋系统的电子化及网络化。本文根据新课程改革对学生科学评价的要求,
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我们开发这个系统的目的一是为了改革传统评价方式,创设学生评价新体系。二是利用信息技术来实现电子档案袋系统的电子化及网络化。本文根据新课程改革对学生科学评价的要求,分析、设计并部分实现了适应综合素质评价要求的学生成长电子档案袋系统。并针对传统教育评价的弊端,结合新课程改革对学生评价的要求,分析开展电子档案袋评价的优势及可行性。本文在研究学生电子档案袋系统基础之上,讨论并采用基于B/S (Browser/Server)模式的多层体系结构。数据库服务器采用Microsoft SQL Server2000,使用ASP语言开发,与数据库的链接使用ODBC(Open Database Connection)方式；通过学生电子档案袋系统这一领域系统的开发,研究了构建全方位、多元化的评价体系。本文设计的成长档案袋系统的总体架构图共分4层：数据层、功能模块层、应用模块层以及应用层。系统为学生提供个性化的成长空间,同时采用知识管理的思想和技术,通过内容索引建立档案地图,以使学生根据索引选择代表性的资料,从多视角、多层面记录与展示成长轨迹。最后简单的介绍了电子档案袋应用于学生表现性评价实践中存在着的一些问题,为以后更好更全面的开发学生电子档案袋系统奠定基础。
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