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随着社会主义市场经济的高速发展和近几年我国高等教育的跨越式发展，我国大学不断扩招，高等教育从精英化阶段转入大众化阶段，大学毕业生就业模式和就业市场发生了根本的变化。我国每年的毕业生人数不断增加。然而，在大学毕业生大幅度增长的同时，毕业生的社会需求并没有保持快速同步的增长，增长缓慢或与往年持平，有时甚至呈现下降的趋势。高校毕业生要成功就业，就必须有足够的实力和能力从众多的竞争对手中脱颖而出，找到适合自己发挥才干和实现自身价值的适当工作岗位。这种影响大学生成功获得工作岗位的能力就是就业能力。当前大学生就业已经成为社会关注的焦点和热点，因此，如何培养大学生的就业能力不仅是解决大学生就业问题，保证大学生顺利就业的重要途径，也是高等教育的重要任务及亟待解决的问题。
基于上述分析，本研究以广东省为例，对大学生就业能力的培养现状进行了调查，对新时代背景下大学生就业能力培养的现状及其存在的主要问题等进行了系统的研究，并借鉴国外先进经验，进而从政府、高校、大学生三个层面提出了相应的对策与建议。对解决当前大学生就业难的问题有较大的理论意义和现实意义。理论意义在于通过借鉴国内外学者的研究，对就业能力概念及构成要素进行了的界定，为进一步研究和完善就业能力培养的相关理论提供参考。同时，该研究有利于丰富我国高校本科生就业能力培养的理论，通过探索我国大学生就业能力培养的途径，建立一个完善的培养体系。现实意义在于通过对高校本科生就业能力培养现状的调查，分析本科生就业能力培养方面存在的问题，进而提出相应的培养策略，提高大学生就业能力。而且，提高大学生就业能力可以缓解大学生就业难的现状，从而促进社会的和谐发展。从学术理论的角度，本文重新界定了就业能力的概念，分析提炼出我国大学生就业能力的构成要素。并通过对广东各层次高校大学生就业能力培养的现状调查，结合国外就业能力培养的先进体系，完善了本科生就业能力培养的对策。从实践上，能够比较圆满地解决我国当前大学生就业问题，所提出的政策建议也具有较强的针对性与可操作性。
首先，通过查阅各种文献资料，潜心研读了国内外的研究成果，从就业能力理论入手，具体阐述了国内外专家对就业能力的概念界定、构成要素和培养策略，并以此作为本文研究的基础。
其次，本文从人力资源开发理论、职业生涯发展理论、就业能力结构等相关理论着手，分析梳理就业能力培养的主要理论依据，推导提炼出我国大学生就业能力的构成要素。将就业能力分为五个类别20个能力要素，由专业能力(专业理论知识和专业技能知识)、实践能力(学习能力、团队合作能力、组织管理能力、沟通协调能力、执行能力)、胜任能力(人际交往能力、分析判断能力、解决问题能力、语言表达能力、创新能力)、适应能力(忍耐力、应对危机能力、压力承受能力、抗挫折能力和竞争意识)、个人品质(责任感、敬业精神和诚实守信)构成。而实践能力、胜任能力、适应能力和个人品质又统称为通用能力。
再次，本研究以访谈和问卷的形式，对广东省各层次有代表性高校的本科毕业生进行了有关大学生就业能力现状和培养的调查，了解到高校本科生就业能力存在着：就业获取能力较低，就业适应能力较差，就业发展能力不足的状况。并在问卷统计的基础上，总结出当前高校本科生就业能力培养工作中存在的问题，并对造成这种现状的原因进行了客观的分析，认为我国大学生就业能力培养存在的主要问题是：政府行为影响不足，大学生实习、就业权益缺乏政策和制度保障，就业市场混乱；高校人才培养理念陈旧，专业课程设置不科学，就业指导不系统，实践训练不完善；大学生自我培养意识淡薄，就业观念、就业心态不端正，生涯规划意识不足。最终导致大学生的就业能力无法达到用人单位的要求，大学生就业能力的培养有待进一步完善。
而后，本文对美、英、德等主要发达国家在大学生就业能力培养方面开展的工作和具体举措进行了阐述，参考国外大学生就业能力培养的模式，总结国外先进经验，从建立政府主导、多部门协调合作的就业能力培养体系，完善健全就业能力培养配套制度，完善就业能力标准体系，重视就业能力培养的理论与实践研究四方面提出对我国大学生就业能力培养的启示。
最后，针对我国当前存在的大学生就业难的问题，就业能力的培养已刻不容缓，呼吁政府、高校和大学生通力合作，共同承担起培养大学生就业能力的责任，树立我国大学生就业能力培养理念，开展全方位、全过程、全方式、全员参与的培养，进一步完善大学生就业能力培养体系。同时根据调查、分析研究的结果并结合国外先进经验，从政府要加强宏观管理和调控，完善就业市场体系，制定并落实鼓励就业的补偿政策，着力创造公平的就业环境；高校要建立完善的就业能力培养体系，通过调整专业课程设置，改革人才培养方案，增强实践能力培养、就业指导教育，推进就业指导队伍建设，来促进大学生实践能力培养；大学生要自我构建就业能力，努力学习、提高综合素质，树立职业意识，规划职业生涯，积极主动地培养自身的就业能力等三方面提出我国大学生就业能力培养的对策和建议。