【摘 要】
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该文结合实际课题,在深入了解了原有系统的性能与设计原理之后,主要对"多媒体教学系统"中的"主控软件"进行了编程和实现,从而将原有系统从单纯的语音教学升级为多媒体教学,大
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该文结合实际课题,在深入了解了原有系统的性能与设计原理之后,主要对"多媒体教学系统"中的"主控软件"进行了编程和实现,从而将原有系统从单纯的语音教学升级为多媒体教学,大大扩展了功能,跟上了时代的潮流."多媒体教学系统"要用了Windows3.1作为它的主控计算机的操作系统,目的就是要在系统中实现多任务、通信控制和多媒体这三大功能.鉴于PC机性能和配置的大大提高,尤其是多媒体PC机的普及,计算机的系统资源完全不必被一个功能全部占用.因此,"主控软件"中多任务功能的实现为其它应用提供了可能;而通信控制及多媒体功能正是在"多任务"的基础上实现的.通信控制功能是主控软件中的重要部分,教师通过这项功能来选择教学节目、控制学生机等等,完成教师与学生之间的交互,实现教学过程中最基本的所有设置.在保证教学过程正常进行的同时,主控软件提供了丰富多彩的多媒体功能,从而初步实现了多媒体技术在教育领域中的应用,具有较广泛的实用价值.
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