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当代美国犹太文学的代表作家索尔·贝娄(Soul Bellow)以其敏锐的洞察力、深邃的思辨力和高度的人文关怀书写了美国犹太移民的身份认同困境和当代美国社会中人们的普遍生存困惑。本文以索尔·贝娄中期的三部长篇小说《赫索格》、《赛姆勒先生的行星》、《洪堡的礼物》中的身份认同问题为研究重点，采用斯图亚特·霍尔的身份认同理论，并结合美国犹太文学的写作传统、贝娄创作的时代背景对三部小说中主要人物的文化身份、家庭身份和职业身份的认同状况进行了分析，以此观照美国犹太移民身份认同与身份建构的艰难历程和二十世纪后半叶美国社会的发展状况。
本文共分为三个部分，各部分的大致内容如下：
绪论部分为第一章，首先对索尔·贝娄及其作品的国内外研究现状进行了综述，通过梳理、归纳国内外研究文献对贝娄研究的成果和趋势进行说明。其次简要介绍了美国犹太文学中的身份书写、斯图亚特·霍尔(Stuart Hall)的文化身份认同理论和本论文的选题意义。
正文部分分为三章，分别论述了贝娄中期小说中主要人物的文化身份、家庭身份和职业身份的认同危机与身份建构过程。
第二章主要论述了贝娄中期小说中美国犹太移民的跨文化身份认同困境和移民主体的复杂经验，分别从文化碰撞与身份困惑、文化变迁与身份演变、文化交融与移民经验这三个方面进行论证。通过分析《赫索格》、《赛穆勒先生的行星》和《洪堡的礼物》等三部小说中的美国犹太移民在双重文化经验和现代文明危机下的身份困惑和身份演变过程，揭示美国犹太人建立新生活、建构主体身份的艰难历程，进而呈现犹太移民在“美国化”过程中的复杂经验。
第三章重点分析了贝娄中期作品中美国犹太移民的身份认同危机在婚姻家庭关系中的表现和他们为建构自我身份所做的反思与努力。运用文本细读的方式对《赫索格》中两代犹太移民的身份认同状况和婚姻家庭关系进行解读，指出美国犹太移民的婚姻家庭结构趋于瓦解，具体表现为父辈移民传统家庭关系的破裂和移民族裔婚姻关系的失谐，由此来分析美国犹太移民的身份认同与家庭状态之间的双向影响关系。同时，通过论述移民族裔对理想婚姻家庭关系的探索展现了犹太裔在代表着多元文化的兄弟之爱和异性之爱中建构自我身份的努力。
第四章主要分析了贝娄中期小说中知识分子的职业认同危机和身份信仰，分别从知识分子的“失落”、知识分子的忧思和知识分子的信念三个方面进行论述。通过赫索格、洪堡、西特林和赛姆勒等犹太裔知识分子的现实遭遇和精神求索展示了“贫乏时代”里知识分子的边缘化处境与理想信念。
结语部分对本文的主要观点进行归纳总结，指出“身份”并不是自然而然形成的，也不是不可改变的，而是一个有待完成的、动态的“认同过程”。贝娄结合自己的移民经验与生活经历将美国犹太移民和知识分子的身份认同困境与身份建构过程编织进文学文本之中，在寓言式地表达人类普遍面临的身份认同问题的同时对当代文化发展方向寄寓深切的人文关怀，展现出一名知识分子高度自觉的社会责任感。
本文共分为三个部分，各部分的大致内容如下：
绪论部分为第一章，首先对索尔·贝娄及其作品的国内外研究现状进行了综述，通过梳理、归纳国内外研究文献对贝娄研究的成果和趋势进行说明。其次简要介绍了美国犹太文学中的身份书写、斯图亚特·霍尔(Stuart Hall)的文化身份认同理论和本论文的选题意义。
正文部分分为三章，分别论述了贝娄中期小说中主要人物的文化身份、家庭身份和职业身份的认同危机与身份建构过程。
第二章主要论述了贝娄中期小说中美国犹太移民的跨文化身份认同困境和移民主体的复杂经验，分别从文化碰撞与身份困惑、文化变迁与身份演变、文化交融与移民经验这三个方面进行论证。通过分析《赫索格》、《赛穆勒先生的行星》和《洪堡的礼物》等三部小说中的美国犹太移民在双重文化经验和现代文明危机下的身份困惑和身份演变过程，揭示美国犹太人建立新生活、建构主体身份的艰难历程，进而呈现犹太移民在“美国化”过程中的复杂经验。
第三章重点分析了贝娄中期作品中美国犹太移民的身份认同危机在婚姻家庭关系中的表现和他们为建构自我身份所做的反思与努力。运用文本细读的方式对《赫索格》中两代犹太移民的身份认同状况和婚姻家庭关系进行解读，指出美国犹太移民的婚姻家庭结构趋于瓦解，具体表现为父辈移民传统家庭关系的破裂和移民族裔婚姻关系的失谐，由此来分析美国犹太移民的身份认同与家庭状态之间的双向影响关系。同时，通过论述移民族裔对理想婚姻家庭关系的探索展现了犹太裔在代表着多元文化的兄弟之爱和异性之爱中建构自我身份的努力。
第四章主要分析了贝娄中期小说中知识分子的职业认同危机和身份信仰，分别从知识分子的“失落”、知识分子的忧思和知识分子的信念三个方面进行论述。通过赫索格、洪堡、西特林和赛姆勒等犹太裔知识分子的现实遭遇和精神求索展示了“贫乏时代”里知识分子的边缘化处境与理想信念。
结语部分对本文的主要观点进行归纳总结，指出“身份”并不是自然而然形成的，也不是不可改变的，而是一个有待完成的、动态的“认同过程”。贝娄结合自己的移民经验与生活经历将美国犹太移民和知识分子的身份认同困境与身份建构过程编织进文学文本之中，在寓言式地表达人类普遍面临的身份认同问题的同时对当代文化发展方向寄寓深切的人文关怀，展现出一名知识分子高度自觉的社会责任感。