【摘 要】
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随着科技的发展,新媒体的兴起不断对大众产生了巨大的影响,改变着人们的生活方式、行为习惯。新媒体在社会生活中扮演着愈来愈重要的角色,并且它以独特的魅力吸引了众多大学生的注意力,以至于新媒体与大学生已经达到了“形影不离”的地步,并且新媒体对大学生群体的思维方式、价值观念有着重要影响。大学生的思想政治教育一直是被经常谈论的问题,近年来,国家也越来越重视大学生思想政治教育工作,尽管也取得了一定的成果,但是
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随着科技的发展，新媒体的兴起不断对大众产生了巨大的影响，改变着人们的生活方式、行为习惯。新媒体在社会生活中扮演着愈来愈重要的角色，并且它以独特的魅力吸引了众多大学生的注意力，以至于新媒体与大学生已经达到了“形影不离”的地步，并且新媒体对大学生群体的思维方式、价值观念有着重要影响。大学生的思想政治教育一直是被经常谈论的问题，近年来，国家也越来越重视大学生思想政治教育工作，尽管也取得了一定的成果，但是还是存在一定的不足。因此，当新媒体以不可阻挡之势冲击着大学生的生活，思想政治教育必然也会搭载这艘“大船”来提升自身的实效性。
本文将从以下几个部分展开论述：
第一部分是绪论，针对本文研究的具体时代背景，研究所具备的主要意义和文献综述以及本文研究过程中的创新点进行了有效的解读。
第二部分包括第一、二章。第一章分析介绍了新媒体的含义、主要类型及特点，思想政治教育实效性的基本内涵、重要特征和评价标准，并分析了新媒体提升大学生思想政治教育的相关理论；第二章分析了新媒体与大学生思想政治教育之间的关联性，明确分析新媒体对提升大学生思想政治教育实效性的积极、有利影响，但是新媒体为提升大学生思想政治教育实效性有着积极、有利影响的同时，也有着负面、不利的影响。
因此，第三部分是最后两章，第三章主要针对研究新媒体提升大学生思想政治教育实效性存在的一系列问题，并针对这一系列的问题进行了有效的成因分析；第四章主要在存在问题及原因的基础上以学生为中心，以教育者为主体，以校园为载体给出了策略。
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