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"焦点小组访谈"(Focus Groups)作为一种研究方法，是对研究者拟定的特定话题通过组员间交流而进行的材料收集的方法。它以西方解释学理论及行为交往理论为依据，根据不同的研究目的分成员主体型和专家小组型，强调成功开展访谈的相关设计要素及问题。作为定性研究的一种模式，该方法拓展了国内比较教育研究方法，在复杂的教育比较研究中，掌握第一手材料收集方法，对开展跨国及跨地区的比较教育研究具有十分重要的意义。