【摘 要】
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音乐是初中教育中的一项重要内容,是学校对学生展开艺术教育的主要方式,也是渗透审美教育的主要途径。音乐教育的本质就是培养学生形成一定的音乐审美能力,它与情感教育不可
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音乐是初中教育中的一项重要内容,是学校对学生展开艺术教育的主要方式,也是渗透审美教育的主要途径。音乐教育的本质就是培养学生形成一定的音乐审美能力,它与情感教育不可分割,在音乐培养的过程中可以有效激发和培养学生的情感,让他们产生共鸣,从中感悟人生。因此,以下笔者结合实际教学经验,就情感教学在初中音乐审美教育中的现存问题以及具体策略展开探讨。
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