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随着研究生人数的不断扩大，高校的研究生学风建设面临着严重的考验。高校研究生学风偏离社会主义核心价值观的成因分析，既有研究生个体主观行为因素所致，也受研究生所处的客观环境影响。社会主义核心价值观的提出对高校的研究生学风建设有重要意义，不仅体现在研究生思想道德素质、理想信念和科学精神教育中，更提升了研究生的内在学习动力。勤学、修德、明辨、笃实既符合研究生的成长规律，又指明了引导研究生在学风建设中践行社会主义核心价值观的有效途径。