【摘 要】
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目的和方法：对2014年暑期参加天津体育学院暑期游泳训练营144名儿童学员的随同家长进行问卷调查，考察不同家庭教育成就目标下父母对儿童运动参与的影响。使用家庭教育成就目标问卷、父母运动期望—价值信念量表和父母行为投入量表对被试进行测量。结果：结果发现：父母对子女暑期运动的经济支持区间集中在500-1500元之间，成绩趋近和价值信念对父亲行为榜样（角色榜样）有显著预测力；成绩趋近、期望信念和价值信念
【机 构】
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天津体育学院学生处,天津,300381 天津体育学院教务处,天津,300381
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目的和方法：对2014年暑期参加天津体育学院暑期游泳训练营144名儿童学员的随同家长进行问卷调查，考察不同家庭教育成就目标下父母对儿童运动参与的影响。使用家庭教育成就目标问卷、父母运动期望—价值信念量表和父母行为投入量表对被试进行测量。
结果：
结果发现：父母对子女暑期运动的经济支持区间集中在500-1500元之间，成绩趋近和价值信念对父亲行为榜样（角色榜样）有显著预测力；成绩趋近、期望信念和价值信念对母亲行为榜样有显著预测力；掌握目标和成绩趋近对父亲经验诠释（行为鼓励）有显著预测力；
子女性别、家长性别、成绩趋近和期望信念对母亲经验诠释有显著预测力；实际金钱投入、成绩趋近和价值信念对父亲经验提供（时间投入和器材提供）有显著预测力；家长性别、成绩趋近和价值信念对母亲的经验提供有显著预测力。
结论：
研究提示：(1)现有样本的家庭环境成就动机气氛以自我目标投入动机气氛为主；(2)运动项目选择、时间资源、交通工具和活动陪伴是儿童运动参与的前提条件；(3)实际支持儿童参与运动的父母对于运动项目选择呈现强价值信念倾向，发掘运动项目的实用功效和价值是促进父母对子女进行运动投入的基础；(4)儿童运动参与以母亲实际支持为主，且子女性别影响母亲运动支持品质。
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