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本文基于金属切削原理课程中的重点难点刀具角度测量实验,设计制作了相关微课脚本与微课视频,规划构建了微课数字化集成平台架构,并提出面向实验教学的三段式应用模式.通过实践证明本文提出的微课教学模式在刀具角度测量实验中具有提高教学效率、提高教学质量、培养学生自主学习习惯等优势.
刀具角度测量实验微课设计制作与应用模式探讨
【摘 要】
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本文基于金属切削原理课程中的重点难点刀具角度测量实验,设计制作了相关微课脚本与微课视频,规划构建了微课数字化集成平台架构,并提出面向实验教学的三段式应用模式.通过实
【机 构】
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天津职业技术师范大学
【出 处】
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第11届机械类课程报告论坛
【发表日期】
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2016年11期
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