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本文介绍了公众科学素养与科技文化传播的研究背景，从具体的案例出发探讨了“科技节目”与“公众素养”之间的关系。
科学成就未来--从中央电视台科教频道看公众科学素养的提高
【摘 要】
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本文介绍了公众科学素养与科技文化传播的研究背景，从具体的案例出发探讨了“科技节目”与“公众素养”之间的关系。
【机 构】
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中国传媒大学,北京 100024
【出 处】
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第四次科技文化与社会现代化学术研讨会
【发表日期】
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2007年期
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