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公众为科学的传播不容忽视,公众也是有知识的。深入研究公众向科学的传播问题,不仅具有重要的理论意义,而且也具有重要的现实价值。公众知识的客观存在为公众向科学传播提供了可能性,公众知识在科学传播中的独特价值凸显了公众向科学传播的重要性。公众为科学传播的途径包括:公众参与科学决策是实现向科学传播的政治途径;公众参与科学后果的评价是实现科学传播的民主途径;公众在日常生活实践中参与科学的建构是实现科学传播的现实途径;公众内部展开各自知识的充分交流是实现向科学传播的必要途径;公众通过权衡公共利益决定是否资助某些科研项目是实现科学传播的权利途径。