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在教育深化改革的大背景下，培养创新人才已成为当务之急，知识必须与实践相结合才能形成能力，所以实践教学成为创新人才培养的关键环节。本文运用（复杂适应性系统）CAS理论的七个基本特性对创新实验教学中的现存问题进行分析，提出充分利用信息化环境的优势将随机进入教学、协作学习等方法引入教学，并应用于课程改革实践中。