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作者深入到甘肃已经实现了普及九年义务教育县、区的部分农村小学，接触了当地教育、教研机构的同行，访问了长期在农村工作的乡村干部、校长、教师，与他们当中的一些老相识以教育为话题促膝交谈，各种交谈完全是朋友知己间的坦诚直言。所闻所见引发了作者对农村“普九”工作的一些新的思考。本文就其中几个问题谈一谈我的想法。前20年农村“普九”工作始终围绕着一个“钱”字，新形势下。影响教学质量的新问题仍然连着“钱”字，未来应当把更多的“钱”花在“教学”上。