论文部分内容阅读
本文以基础教育中化学教育改革发展的方向为起点,探讨了高师化学教师教育应根据具有较强实验性的化学学科特点，以及实验在创新能力培养中的重要作用，可以围绕学科建设、课程体系完善与资源建设几方面，推进教师专业化和职业化教育，切实保障和提升教师教育人才培养质量，以积极应对基础教育中化学课程改革发展所带来的挑战。