【摘 要】
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高校科研创新团队的建设对构建创新型高校具有重要价值。本文分析了科研创新团队创新人才的类别，从创新人才即是目前缺乏的人才，创新人才即是可以进行知识创新的人才，创新人才即是一种新式的人才，创新人才即是具备创新判断能力的专家等方面重新认识了创新人才的意义和作用。并提出和完善了空缺型人才的评价、知识创新型人才的评价、新式人才的评价、创新鉴定人才等的评价指标和方法。研制了建立科研团队组建创新人才遴选评价评分
【机 构】
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成都医学院,四川成都,610500
【出 处】
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中国科学学与科技政策研究会,科研管理杂志社
论文部分内容阅读
高校科研创新团队的建设对构建创新型高校具有重要价值。本文分析了科研创新团队创新人才的类别，从创新人才即是目前缺乏的人才，创新人才即是可以进行知识创新的人才，创新人才即是一种新式的人才，创新人才即是具备创新判断能力的专家等方面重新认识了创新人才的意义和作用。并提出和完善了空缺型人才的评价、知识创新型人才的评价、新式人才的评价、创新鉴定人才等的评价指标和方法。研制了建立科研团队组建创新人才遴选评价评分表，对指标的赋分与权重进行了评价和说明。文章最后提出了创新人才准入标准的评价指标与方法，并首次提出了科研团队组建时人才适宜性评价公式。本文对创新人才的科学评价与使用，以及科研团队的有效组建具有重要意义。
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