论文部分内容阅读
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”因此教学过程最根本的就是培养学生积极主动参与学习的意识，使他们学会学习，成为学习的真正主人。在现代新课改的教育教学理念中，课堂巳不是教师的一言堂了，而是师生互动交流，学生主动获取知识提高综合能力的平台。教师的角色巳由传统知识的讲授者转变为现代课堂组织者和引导者；学生也由被动的接受者转变为学习主体的积极参与者。