【摘 要】
：
<正>义务教育语文课程标准第三部分关于阅读教学的实施建议中说到:阅读是学生的个性化行为。要珍视学生独特的感受、体验和理解。阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和
论文部分内容阅读
<正>义务教育语文课程标准第三部分关于阅读教学的实施建议中说到:阅读是学生的个性化行为。要珍视学生独特的感受、体验和理解。阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力,都强调的是学生个性化的阅读。因此,教师对文本个性化解读也应该成为语文教学重中之重。如果教师没有细读文本,没有自己独特的感受,又怎么能与有独特个性的学生平等对话?又怎么可能培养学生的个性化阅读能力?人教版六年级语文第二组课文围绕着"祖国在我心中"这个专题,引导学生在阅读中感受炎黄子孙,海外赤子
其他文献
当前中国公民的法律意识还有待提高,影响法律意识的因素有法律文化传统、经济文化发展水平、法律的实际运行情况等方面.因此要想提高公民的法律意识,必须要从树立法律至上的
目的探讨三维标测系统(CARTO3)下行三维房间隔穿刺术的安全性和有效性。方法 23例经三维房间隔穿刺行射频消融术的心律失常患者在CARTO3三维标测系统引导下,用冷盐水灌注压力
赫西俄德是生活在公元前8世纪上半叶的希腊诗人，遗留下来的作品有神话诗《工作与时日》和《神谱》等，其中包含对神话生活的政治道德思考。之后的希腊思想家从中受到了启发，在对
<正>山西煤炭化学研究所发布消息称,中国科学院山西煤炭化学研究所研究员张寿春团队承担的中科院重点部署项目——T1000级超高强碳纤维制备,于2019年1月24日通过中科院组织的
目的:合成并设计具有较好清除自由基作用及较好理化性质的灯盏乙素苷元4’-烟酸酯类衍生物。方法:灯盏乙素苷元与二氯二苯甲烷在二乙二醇二甲醚为溶剂,加热条件下制备6,7-二
研究瑞利(Rayleigh)衰落信道上组合选择性合并(Selective Combining,SC)/最大比合并(Maximum Ratio Combining,MRC)接收机天线分集系统的性能。使用概率密度函数卷积的方法,
在医疗服务中,体态语言的正确使用是十分重要的。大方、得体、自然的体态语言,可以显示出医务人员的良好素质和修养,可为自己的形象锦上添花。有一位教师曾这样形容:医务人员
低密度奇偶校验(LDPC)码是基于稀疏校验矩阵的线性分组码,它最初由Gallager于1962年提出,当时并未受到人们的重视。经数十年的沉寂,随着计算机能力的增强和相关理论(如图论、
"一带一路"战略构想自提出以来,受到沿线国家的广泛拥护与积极响应。贸易发展,金融先行。作为由我国主导、21个创始成员国参与筹建的"亚洲基础设施投资银行"与千亿规模的"丝
随着信息技术的不断发展与教育制度的深化改革,越来越多的教学资源涌入高校校园中,这就对高校教学管理工作提出了新的要求。数据挖掘技术的推广与应用是新形势下高校教学管理