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根据国家教育部提出的“卓越工程师培养计划”要求，基于卓越工程师培养国际化、创新性、基础性、实践性的原则与要求，依据风景园林学科行业特点，确立风景园林卓越工程师培养目标，提出同济大学景观学系风景园林学科景观学专业“4+M+3”的贯通式本科、硕士、博士培养方案以及校企联合培养模式。
面向“卓越工程师培养计划”的风景园林教学改革探索
【摘 要】
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根据国家教育部提出的“卓越工程师培养计划”要求，基于卓越工程师培养国际化、创新性、基础性、实践性的原则与要求，依据风景园林学科行业特点，确立风景园林卓越工程师培养目标
【机 构】
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同济大学建筑与城市规划学院景观学系 上海 200092 全国高等学校土建学科风景园林专业指导小组 上海 200092
【出 处】
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2011年中国风景园林教育大会
【发表日期】
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2011年期
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