论文部分内容阅读
在小学音乐欣赏课程教学中，实现对艺术欣赏能力与艺术表达能力的整体融合，在艺术能力的培养中，着重培养学生在对音乐的整体风格、主题表现、旋律动感、音乐类型等综合知识的品鉴与思维，培养学生音乐审美能力，丰富情感，提高文化素养，増进身也健康。希望在新的音乐谋程理念之下，解决实际教学中存在的问题并寻求切实可行的方法，在实践中探索研究。