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1996年7月国务院学位办特设置会计硕士专业学位。为此，我国开始尝试专业会计硕士项目教育。2003年底国务院学位委员会正式批准在我国设立MPAcc(会计硕士)专业学位，MPAcc教育呈现了良好的发展势头。本文在对中外会计专业硕士(MPAcc)发展现状分析的基础上，对MPAcc培养目标与会计学术型研究生培养目标进行了比较分析，并针对目前我国MPAcc教育存在的问题提出了相应的对策措施。