论文部分内容阅读
该文介绍他们研制的一个基于复用的面向对象管理信息系统开发环境（简称ＯＯ－ＭＩＳＥ）的体系结构设计思想。
OO-MISE体系结构设计
【摘 要】
：
该文介绍他们研制的一个基于复用的面向对象管理信息系统开发环境（简称ＯＯ－ＭＩＳＥ）的体系结构设计思想。
【机 构】
：
民族学院计算机科学系(广州)
【出 处】
：
全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
【发表日期】
：
1997年期
其他文献
【摘要】对适应高等应用型人才培养《高等数学》课程的评价体系做出合理化的模型，并且依靠此模型进行该课程的评价，并通过该体系的评价过程对培养应用型人才课程有深入的认识和了解，从而认识到其优点与不足，对其加以分析，优化该课程体系，做好合理的应用理论基础。 【关键词】因子分析法 评价过程 【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）02-0168-02 应用型人
【摘要】新课改实施以来，初中数学课堂教学有了一定的成效，但仍存在一些问题。本文分析了初中数学课堂教学中存在的几大误区，进而从教学工具、课堂提问、合作学习等方面提出针对这些教学误区的对策。 【关键词】初中 数学 教学 误区 策略 【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）02-0164-01 新课改实施以来，初中数学改革的优秀成果不断涌现。“以生为本
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）02-0167-01 数学课堂教学评语，是数学课堂教学的“即时评价”的重要表现形式，是在教学过程中教师对学生学习的一种最常用、最简单的评价方式，是指明学生学习活动中某个细节正确与否的一种语言描述。它渗透于课堂教学过程中，是在课堂教学中对学生所表现出的种种信息进行处理的过程和即时的评估，它是教学过程中不可或缺的一
该文简要介绍了利用MFC程序框架组合设计开采沉陷数据处理软件的新方法，其中包括ODBc、OLE自动化等内容，并列出了一些重要函数的实现。新设计的系统不但具有Windows程序界面丰
大家注意到面向对象技术绎软件生产带来的巨大益处。然而对于同样是基于面向对象技术构造的软件，由于分析、设计者的经验、出发点等的不同，所得的结果会差别很大，Java从开始就以
课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么,如何构建优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题
梦脑诨诠辜钠笠导山?CEM)框架的基础上，重点介绍了企业建模生命周期中设计说明阶段所采用的建模方法。在设计说明阶段，CEM采用面向对象的Pert网(Opnet)来建立各视的模