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新课改明确指出，数学核心素养就是学生就算忘记了已学的数学知识，但依旧能用数学思维来思考、解决问题。培养初中生的数学核心素养属于初中数学教学的隐性教学目标，体现了新课改的基本理念。新课改指出每个学生都应该数学教学中学有所获，数学教师要让学生掌握基本的数学思维能力，并能运用所学到的数学知识解决问题，这就是数学核心素养的基本内容。