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目前中西医结合临床课程教学模式主要为传统的讲授模式和加入影音、图片、动画的多媒体模式两种。虽然后者在改善教学效果上有很大突破，但二者都还是在停留在向学生单方向传输信息的阶段，教学中很难得到学生的反馈信息，更无法做到师生充分互动。从2011年开始着手中西医结合临床课程网络互动平台的建设，使原来的单方向灌输式学习逐步改善为师生互动式学习模式，为师生之间和学生与学生之间搭建了有效沟通的桥梁，在很大程度上提高了教学质量和教学效率，同时依然存在一些问题有待进一步解决。