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中西医结合专业人才培养目标是培养能够从事中西医结合临床医疗、教学、科研管理等工作的复合型中西医结合应用人才。生物化学作为中西医结合专业重要的医学基础课程之一，发挥着联系其它学科和临床医学教育的桥梁作用。本文立足中西医结合专业性质，从教学内容、实践技能、师资队伍建设以及教学方法等方面，探讨渗透式医学教育在生物化学教学中的运用，以期达到中西医临床知识与专业能力相互渗透，培养高素质的中西医结合人才。