世界光纤通信发展新动向

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摘 要:思维导图是一种有效的教学工具,能够较大提升小学生的创新思维和学习效率。本文主要聚焦在小学数学教学中运用思维导图去提升教学质量的路径,首先概述了思维导图的基本内涵,紧接着分析了当前小学数学教学中的现状及存在的问题,然后从思维导图在小学教学中的优势分析,提出思维导图对小学数学教学具有较高提升作用,最后侧重展述了在小学数学教学中如何有效运用思维导图来提升小学生的数学学习方式,提高小学数学的教学质
摘 要:“教学做合一”是陶行知生活教育思想的核心,强调教学与生活实践相结合。《数学课程标准》中指出学生应该在具体的情境中学习相关知识,探究规律,认识对象的特征,获得知识的体验。一年级学生的思维是具体的,需要借助直观的教具教学,现针对一年级学生的特点,研究教学做合一思想在小学数学课堂教学中的运用与反思,促进学生数学能力的提升,增强学生在学习过程中的动手实践能力和创新能力。  关键词:教学做合一;数学
采用掺铒光纤放大器的波分复用系统,由于其故有的优势,目前已由研究开发阶段进入实用化阶段。该文概述了此类系统在设计中所需考虑的几个典型问题。最后给出了一个4×2.5Gb/sEDFA+WDM系统设计实
对西藏藏南农牧区5个地区的主要农作物冬小麦、春小麦、冬青稞、春育稞及春油菜品种的品质分析结果表明,与黄淮麦区渭河川地副区小麦品种相比,西藏小麦品种千粒重高、容重低、蛋
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摘 要:本文通过对现行初中英语课堂教学的调查和成因的分析,从学生的实际和现行的初中英语教材以及语言交际的实际出发,提出了问题式情景、真实生活情景、多媒体创设真实情境、肢体语言、简笔画创设情景、英文歌曲创设情景等多种情景创设的方法,以及行之有效的课堂情景教学设计优化的相关策略,对于提高课堂效率及学生英语学习兴趣起了至关重要的作用。  关键词:课堂教学;情景创设;策略     情景创设是指老师在教学
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摘 要:近年来,初中英语教学活动存在着一些师生互动问题,阻碍着学生的英语素养发展。本文主要是对初中英语教学中的师生互动的内涵进行介绍,对教学中的师生互动现状进行分析并且提出师生互动中的改进策略,对初中英语教学过程中的师生互动发展以及实现良性循环具有重要的促进意义。  关键词:初中英语;教学;师生互动     师生进行有效的互动才能营造良好的课堂氛围,尤其是在英语教学中更要保持师生互动的高效性。教