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馆员-教师协作的信息素养教育新模式
馆员-教师协作的信息素养教育新模式
来源 :江西省图书馆学会2013年年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinshuai99
【摘 要】
:
开展馆员—教师协作的信息素养教育,能够为学生搭建起信息检索和专业学习融合的桥梁,是一种新型的信息素养教学方法.通过生物学科馆员和细胞生物学专业教师在教学内容、教学
【作 者】
:
郭韫丽
【机 构】
:
江西农业大学图书馆,江西南昌330045
【出 处】
:
江西省图书馆学会2013年年会
【发表日期】
:
2013年期
【关键词】
:
学科馆员
教师协作
学生信息素养
教学效果
学生学习兴趣
教学方法
学以致用能力
信息素养教育
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开展馆员—教师协作的信息素养教育,能够为学生搭建起信息检索和专业学习融合的桥梁,是一种新型的信息素养教学方法.通过生物学科馆员和细胞生物学专业教师在教学内容、教学方法和教学效果评估等方面密切合作,协作教学激发了学生学习兴趣,增强了学生学以致用能力,提升了学生信息素养,教学效果显著提高.
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