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项目管理在企业管理中越来越重要，项目管理的教学也成为关注点。首先回顾了有关提高项目管理课程教学质量的文献，接着对目前教学中的现象和问题进行剖析，然后从如何提高学生学习主动性角度，针对分析的问题给出了改进建议。最后得出在项目管理教学中提高学生学习主动性的三个方面：第一，选择知识体系全面且易读好的教材。第二，在有限的教学资源下利用多样化的教学手段和方法。第三，端正学生学习态度。